Propone un aprendizaje significativo y vivencial, y lo define como el proceso que modifica la percepción que los individuos tienen de la realidad, y deriva de la reorganización del yo.

Sus ideas tuvieron un efecto profundo en la psicología y en otras ciencias, su metáfora del pizarrón en blanco todavía se recuerda y no es del todo abandonada. La posición contraria que ...

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El Museo de América inaugura una exposición dedicada al búcaro, uno de los objetos de lujo más demandados por las cortes europeas durante el virreinato ...