News

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Blog: Museums as lifelong learning spaces supporting connection and dialogue
Hironobu Shindo (The University of Tokyo Graduate School of Education) reflects on his experiences visiting around 100 museums in Europe during his time as a visiting researcher at UIL. Here, he ...
uil.unesco6d
IRE: Reach and impact | Institute for Lifelong Learning
Based on human rights and fundamental freedoms, the 2005 Convention ultimately provides a new framework for informed, transparent and ...
UNESCO Institute for Lifelong Learning18d
Special issue of the International Review of Education published: Lifelong learning in emergencies - from saviourism to solidarity
The seven articles featured in this special issue challenge dominant humanitarian and neoliberal education frameworks through decolonial, Global South-oriented and community-driven perspectives. They ...
uil.unesco19d
Cities to lead the charge on climate action through lifelong learning, say leaders at Hamburg Sustainability Conference
The session, titled ‘Inclusive Governance for Learning-Based Urban Climate Action’, brought together city leaders, academics, youth, and civil society representatives to explore how participatory ...
uil.unesco18d
Publicación de un número especial de la Revista Internacional de Educación: Aprendizaje a lo largo de la vida en situaciones de emergencia: del salvacionismo a la ...
El último número especial de la Revista Internacional de Educación (IRE, por sus siglas en inglés) analiza dos conceptos —la educación en situaciones de emergencia (EiE, por sus siglas en inglés) y el ...
uil.unesco11d
Las ciudades deben marcar el camino de la acción climática mediante el aprendizaje a lo largo de toda la vida, afirman los líderes de la conferencia
La sesión, titulada «Gobernanza inclusiva para una acción climática urbana basada en el aprendizaje», reunió a líderes municipales, académicos, jóvenes y representantes de la sociedad civil para ...
uil.unesco18d
Les villes doivent diriger l'action en faveur du climat grâce à l'apprentissage tout au long de la vie, déclarent les dirigeants lors de la Conférence de Hambourg sur le ...
La séance, intitulée « Inclusive Governance for Learning-Based Urban Climate Action » (Gouvernance inclusive pour une action urbaine en faveur du climat étayée par l'apprentissage), a rassemblé des ...
uil.unesco17d
Publication d'un numéro spécial de la Revue internationale de l'éducation : L'apprentissage tout au long de la vie en situation d'urgence - du besoin de sauver à la ...
Dans leur introduction, les éditeurs invités, Maha Shuayb, Mai Abu Moghli et Jáfia Naftali Câmara, affirment que si le domaine de l'éducation à l'environnement (EiE) a vu la mise en œuvre d'un certain ...
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Seminario web: «Los educadores de adultos como aprendices y facilitadores del aprendizaje a lo largo de toda la vida» | Instituto para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida
En un mundo en constante cambio, los profesores y educadores deben asumir una serie de responsabilidades complejas y en constante evolución, adaptándose a cambios significativos tanto en la sociedad ...
uil.unesco25d
Marco de Acción de Marrakech | Instituto para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida - UNESCO Institute for Lifelong Learning
Viceministro de Educación, Indonesia "Indonesia reitera su apoyo al Marco de Acción de Marrakech. Este nuevo instrumento proporciona una hoja de ruta para el aprendizaje y la educación de adultos ...
uil.unesco14d
UNESCO Institute for Lifelong Learning
Learning takes place across all ages and in diverse settings, whether in formal education and training institutions, at work or at home. Lifelong learning involves a broad set of knowledge, skills, ...