Les gestionnaires scolaires reconnaissent le potentiel de l’IA dans leurs pratiques, mais manquent d’outils et du cadre ...

STONEHAM-ET-TEWKESBURY, le 1er avril 2025 – L’École branchée, média de référence pour l’éducation à l’ère du numérique, annonce la parution de son édition du printemps 2025. Ce nouveau numéro met en ...

Les tentatives passées d’automatisation du travail enseignant ont la plupart du temps échoué (Rensfeldt et Rahm, 2023). Mais depuis l’émergence des IA génératives comme ChatGPT, les spéculations vont ...

Alors que les outils technologiques prennent une place croissante dans les environnements d’apprentissage, leur impact réel ...

Cet article s’intéresse à l’enseignement de la syntaxe en contexte numérique. Bien que cet article porte principalement sur ...

Communiqué – La Commission spéciale sur les impacts des écrans et des réseaux sociaux sur la santé et le développement des ...

Trois élèves du primaire et trois autres du secondaire ont pris la parole lors d’un panel qui s’est tenu dans le cadre du dernier colloque de l’AQUOPS. L’occasion était belle de les entendre parler ...

Par Éric Thibault, conseiller pédagogique au Service national du RÉCIT de la formation professionnelle, et Yoann Gagnon, conseiller pédagogique régional pour l’Abitibi-Témiscamingue et le ...

Vous écrivez sûrement sur des plateformes en ligne quotidiennement, que ce soit Mozaïk-Portail, EspacesÉDU, ClassDojo ou encore Pluriportail. Peu importe celles que vous utilisez, il est désormais ...